Objetivo General:

El programa va dirigido a los alumnos de 3ª de Teología para que puedan desarrollar e incrementar sus habilidades lingüísticas en Inglés dentro de las cuatro competencias del idioma: Reading (Lectura), Writing (Escritura), Listening (Comprensión Oral) y Speaking (Expresión Oral). El objetivo es que el alumno pueda desenvolverse con más confianza en un 2º idioma (Inglés). Podrá, por lo tanto, ampliar su visión, reforzar su confianza siendo emprendedor y compasivo hacia otros fuera de su área de comodidad, y estar preparado para colaborar con Dios en Su Obra misionera transcultural. Verá también incrementada la calidad de su formación al poder acceder a numerosos recursos que hay disponibles en inglés.

Objetivos Específios:

1. Leer y comprender en Inglés pasajes bíblicos y otros textos de interés.
2. Entender y responder en Inglés dentro de un contexto evangelizador.
3. Aprender y memorizar textos bíblicos específicos en Inglés.
4. Motivar al alumno a descubrir la importancia del Inglés en nuestro sociedad posmoderna. Adquirir un vocabulario básico necesario dentro del contexto ministerial.
5. Aprender a utilizar las herramientas informáticas que actualmente existen para entender y traducir textos y recursos en Inglés.
6. Lograr que el alumno esté en condiciones de traducir un texto bíblico u otros recursos ministeriales en Inglés sin la ayuda continua del diccionario.
7. Despertar un mayor interés por el conocimiento del Inglés y que lo considere como una herramienta más para su ministerio.
8. Desarrollar y mejorar su capacidad para traducir de forma simultanea.
9. Escribir una recensión sobre una porción de la Bíblia.

Contenidos teóricos: 

Esta asignatura permite al estudiante entender la importancia del inglés hoy día para el ministerio cristiano. Se espera que los alumnos puedan emplear el inglés para dar testimonio de Cristo y presentar defensa de la fe.

Contenidos prácticas:

El alumno tendrá que preparar y presentar de forma oral y escrito una recesión de una porción de la Biblia. Trabajará en la pronunciación general del vocabulario nuevo y las exposiciones orales. 

Sistemas de Evaluación y Calificación:

Consideraciones Generales:

La evaluación de la asignatura consta de dos exámenes parciales, en los que el alumnado habrá de demostrar el conocimiento y aplicación de la materia estudiada; cada uno de los exámenes se corresponden con cada una de las partes en las que se divide la materia, además de las diferentes tareas que se demandan en cada una de ellas. También la memorización de textos bíblicos, la memorización de un texto de la Biblia y una recesión de una porción de la Biblia. La evaluación toma en cuenta todas las propuestas de evaluación diseñadas, de acuerdo a la ponderación de los porcentajes de calificación propuestos. Para aprobar la asignatura es condición necesaria, que la nota media de los dos exámenes parciales, será como mínimo un aprobado 5. De lo contrario, la parte de la asignatura, representada por el examen que no hubiese sido aprobada, o la totalidad de la misma en caso de suspender los dos exámenes, tendrá que ser recuperada en una convocatoria extraordinaria.

Recomendaciones para la evaluación: 

El estudiante ha de tener los conceptos claros, estudiado los tiempos de verbos, memorizado los textos bíblicos y ser preparado a contestar preguntas oralmente.

Calificaciones:

1º Exam  25%

2º Exam  25%

Versículos Bíblicos 25%

Essay 25%